NUEVA ORIENTACIÓN DE FACEBOOK.

Es ahora Facebook quien ocupa su lugar en el portafolios. Esta red social no solo sirve para comunicarnos familia y amigos entre sí; tiene su cabida en educación.

Tras la exposición de mis compañeros, opté por indagar más al respecto para averiguar más usos de la plataforma en el ámbito educativo. Por lo que pude averiguar, Facebook no dista mucho de Twitter en ese sentido. Por ejemplo, la opción “Preguntas” nos permite crear nuestras propias encuestas de opción múltiple para reforzar algunos contenidos, ayudar a los estudiantes antes de un examen, recoger sus opiniones respecto a un tema, etcétera.

A su vez, Facebook  hace posible compartir recursos educativos de todo tipo y que el docente pueda resolver a las dudas y cuestiones del alumnado que puedan plantearse en la propia red. De nuevo es importante recordar que los estudiantes deben conocer y estar familiarizados con esta red, lo que nos será difícil dado el reconocimiento de la plataforma.

Aquí me gustaría hacer referencia al grupo de Facebook de nuestra mención compuesto por nosotros y el docente; donde podemos acceder a multitud de recursos y material educativo en relación con las TIC, tal y como se muestra en su correspondiente entrada. Me gusta mucho estar en contacto pues me asegura disponer de noticias interesantes y útiles en todo momento.

En conclusión, Facebook, al igual que Twitter, hace posible cambiar el enfoque a la hora de comunicarse y plantear nuevas metodologías. No obstante, debe tenerse en cuenta como introducirse en clase. A eso es a lo que aprendemos en esta carrera.

BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA:

• Cabullan, N., Labarthe, S., López, R., Olleta, M., Valenzuela, E., & Vigna, J. (s. f.). ¿CÓMO HACER DE FACEBOOK UNA HERRAMIENTA EDUCATIVA? Recuperado 2 de diciembre de 2022, de Edu.ar website: http://bc.uns.edu.ar/wikis/victor/images/2/24/ENSAYO_CORREGIDO,_EN_FORMATO_FINAL.pdf

Tomado de https://marketing4ecommerce.net/historia-de-facebook-nacimiento-y-evolucion-de-la-red-social/